黃土峁梁，充盈翰墨芬芳

　　“米面進(jìn)了倉(cāng)，咱也得給腦袋里裝點(diǎn)‘干貨’！”山西大寧羅曲村的“光明書(shū)屋”里，讀書(shū)分享人王錦瑜的一席話(huà)，惹得滿(mǎn)屋子人笑出了聲。

　　谷雨節(jié)氣剛過(guò)，春雨浸潤(rùn)后的土地變得愈發(fā)松軟。忙完農(nóng)活，村民們便三五成群地走進(jìn)了位于村頭的“光明書(shū)屋”。

山西大寧羅曲村的“光明書(shū)屋”。大寧縣委宣傳部供圖

　　陽(yáng)光穿過(guò)拱形玻璃窗灑滿(mǎn)室內(nèi)，一場(chǎng)“書(shū)香大寧·光明悅讀”主題活動(dòng)溫暖啟幕。王錦瑜翻開(kāi)《紅星照耀中國(guó)》，指尖摩挲著書(shū)角，雖有些緊張，聲音卻清亮有力。她分享著書(shū)中的故事，坐在一旁的村民們聽(tīng)得專(zhuān)注，頻頻點(diǎn)頭。

　　分享結(jié)束，大家圍坐在書(shū)桌旁，你一言我一語(yǔ)地交流起來(lái)。有的村民拿著少兒繪本，探討如何給孩子講故事；有的翻閱著書(shū)架上的農(nóng)技手冊(cè)，研究起今年農(nóng)活的要點(diǎn)……

　　2025年7月27日，由光明日?qǐng)?bào)社捐建的羅曲村“光明書(shū)屋”正式開(kāi)門(mén)迎客。運(yùn)營(yíng)近一年來(lái)，這處占地面積近160平方米、館藏萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū)的“文化客廳”，已從當(dāng)初的閱覽點(diǎn)變成了羅曲村最紅火的地標(biāo)。書(shū)屋配置了多功能休閑區(qū)，定期舉辦各類(lèi)文化主題活動(dòng)。

　　“以前大家忙完農(nóng)活，就是蹲墻根曬太陽(yáng)，聚一堆兒拉家?！，F(xiàn)在有了‘光明書(shū)屋’，我們都曉得來(lái)這里翻翻書(shū)。”常來(lái)書(shū)屋的村民馮愛(ài)云笑著對(duì)記者說(shuō)，“讀書(shū)看報(bào)、喝茶聊天，‘光明書(shū)屋’的作用可大著咧！在這里，既能學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本事，又能陶冶情操，教娃娃學(xué)習(xí)。書(shū)屋可成了咱村民的精神家園！”

　　（光明日?qǐng)?bào)記者張楠、楊玨）

　　　海島書(shū)店，閱讀廣闊世界

　　從福建莆田石城南碼頭乘船，在海上顛簸約半小時(shí)，便到了福建第三大島——南日島。島上有間書(shū)屋，名叫“不等嶼”。

　　透過(guò)書(shū)屋的玻璃門(mén)，柔和的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)。120多平方米的空間里，3000多冊(cè)圖書(shū)整齊排列，還有電子閱覽室、兒童手工區(qū)、海洋科普區(qū)……

　　書(shū)屋的主人叫楊建波，島上的人都叫他“小漁哥”。2021年，這位回島創(chuàng)業(yè)的青年，將一座老石厝進(jìn)行改造，打造出特色民宿、書(shū)屋、咖啡吧等空間融合體?！斑@是一個(gè)讓知識(shí)流動(dòng)、讓青年相聚的地方?！睏罱úㄕf(shuō)。3年前剛籌建時(shí)，書(shū)屋藏書(shū)僅200冊(cè)。如今，這里已成為省級(jí)鄉(xiāng)村閱讀示范基地。

　　去年年底，書(shū)屋迎來(lái)一批立體書(shū)和點(diǎn)讀筆，這可成了孩子們的“搶手貨”?！半m然生活在島上，但很多海洋生物只在書(shū)本上見(jiàn)過(guò)平面圖片，現(xiàn)在感覺(jué)它們就在我手心里。”二年級(jí)學(xué)生林灝文說(shuō)。他和幾位小朋友圍在講述海洋的立體書(shū)旁，看著書(shū)上的立體珊瑚礁和深海生物，興奮不已。

　　最讓楊建波欣慰的是，書(shū)屋通過(guò)組織閱讀類(lèi)活動(dòng)，正在影響海島孩子們對(duì)世界的認(rèn)知。在凈灘行動(dòng)中，孩子們從書(shū)中了解海洋生態(tài)，然后到海灘上親手清理塑料瓶和泡沫碎片。潛移默化中，書(shū)屋引導(dǎo)孩子們從“知書(shū)達(dá)理”走向“知海護(hù)?！保蚕律鷳B(tài)文明的種子。

　　記者乘船離開(kāi)時(shí)已是傍晚。站在船上望向小島，“不等嶼”燈火通明，在無(wú)垠的大海上顯得格外明亮。

　　（光明日?qǐng)?bào)記者馮家照、高建進(jìn)）

　　　云端哨所，品味風(fēng)吟書(shū)韻

　　暮春時(shí)節(jié)，雪域高原的寒意還未散盡，風(fēng)依舊在山脊上奔走呼號(hào)。

　　全軍海拔最高的駐兵點(diǎn)——日喀則軍分區(qū)5592觀(guān)察哨，除了風(fēng)聲，還有了另一種聲響。

　　這是書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音。

　　訓(xùn)練間隙，官兵涌進(jìn)小小的讀書(shū)室。紅色經(jīng)典、邊防政策法規(guī)、百科知識(shí)……他們各自捧著書(shū)，讀得認(rèn)真。

　　“這本《長(zhǎng)征》我讀了3遍，每讀一次都更懂‘堅(jiān)守’二字的分量。”指導(dǎo)員孫進(jìn)軍摩挲著泛黃的書(shū)頁(yè)，聲音里滿(mǎn)是篤定。

　　讀書(shū)既是思想“補(bǔ)鈣”，也是能力“充電”。戰(zhàn)士們把書(shū)本知識(shí)搬進(jìn)沙盤(pán)，推演、復(fù)盤(pán)、轉(zhuǎn)化。周鑫就結(jié)合書(shū)中所學(xué)和巡邏經(jīng)驗(yàn)，提出風(fēng)雪天候下的哨位優(yōu)化方案，被連隊(duì)采納了。

　　在“云端哨所”讀書(shū)，最獨(dú)特的地方，就是總有風(fēng)聲相伴。

　　“剛上哨所那會(huì)兒，耳邊全是風(fēng)聲。聽(tīng)得久了，反倒習(xí)慣了?！敝荟涡α诵?，向新戰(zhàn)友傳授經(jīng)驗(yàn)，“所以啊，看書(shū)必須得專(zhuān)心，就當(dāng)這風(fēng)聲是白噪聲……”

　　靠墻的書(shū)架上，各類(lèi)書(shū)籍?dāng)D擠挨挨；旁邊是官兵的讀書(shū)筆記，密密麻麻，標(biāo)注著心得、體會(huì)?！昂脮?shū)共讀”留言板上貼滿(mǎn)了便箋：“以書(shū)為橋，鑄牢戍邊信仰”“在書(shū)香中汲取強(qiáng)軍力量”……

　　戰(zhàn)士們還自己動(dòng)手做了“流動(dòng)書(shū)箱”，定期將書(shū)籍送到各執(zhí)勤哨位。天氣好的時(shí)候，大伙兒會(huì)坐在主峰碑旁圍讀。風(fēng)聲、讀書(shū)聲交織在一起，陽(yáng)光照著書(shū)頁(yè)，也照在這些年輕的臉龐上。

　　（光明日?qǐng)?bào)記者傅強(qiáng) 光明日?qǐng)?bào)通訊員王乾、胡強(qiáng)）

　　　小村莊里，氤氳濃濃書(shū)香

　　雨腳剛收，村支書(shū)何華中推開(kāi)“馬家壟1953”書(shū)屋的門(mén)，熱情地將記者迎了進(jìn)來(lái)。屋里的燈光溫暖明亮，長(zhǎng)條木桌旁，坐滿(mǎn)讀者，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音細(xì)碎如蠶食桑葉；墻上的借書(shū)冊(cè)攤開(kāi)著，書(shū)名、人名寫(xiě)得密密麻麻。

　　馬家壟，江蘇南京高淳區(qū)花山村最偏的一個(gè)自然村。書(shū)屋里竟有這樣的人氣，真是出乎記者意料。

　　“這在村里也算個(gè)熱門(mén)打卡點(diǎn)了吧？”記者打趣。正忙著將一冊(cè)冊(cè)圖書(shū)歸位的管理員陶花，接過(guò)話(huà)茬：“剛開(kāi)張那陣子，大家站在門(mén)口探頭探腦，不大好意思進(jìn)來(lái)。后來(lái)，村里在書(shū)屋辦起農(nóng)技講座、讀書(shū)分享會(huì)，人慢慢多了起來(lái)?，F(xiàn)在呀，誰(shuí)家生產(chǎn)生活中遇上點(diǎn)難題，多半會(huì)過(guò)來(lái)翻翻書(shū)，找找法子?！彼笈排伺欤骸斑觯莾壕陀幸晃??！?/p>

　　只見(jiàn)靠窗角落里，一個(gè)皮膚黝黑的大叔正攤著一本書(shū)邊看邊記。走近一瞧，原來(lái)是螃蟹養(yǎng)殖手冊(cè)。大叔名叫張育山，是村里的螃蟹養(yǎng)殖戶(hù)。他跟記者聊起來(lái)：“上回專(zhuān)家來(lái)講課，說(shuō)我塘里水草種得不對(duì)。這些天，一邊看書(shū)一邊改，感覺(jué)摸著點(diǎn)門(mén)道了?！?/p>

　　“如今看，這步棋算是走對(duì)了?！焙稳A中告訴記者，“從前村里人沒(méi)事都悶在家里看電視、扯閑篇，吵嘴罵架也是有的。還是精神生活太貧乏……”

　　正說(shuō)著，兩位年輕人進(jìn)了書(shū)屋。他們是隔壁村的，來(lái)打聽(tīng)周末能不能借場(chǎng)地辦讀書(shū)沙龍?！暗怯浺幌戮托?，這樣的好事我們舉雙手贊成！別忘了多叫點(diǎn)人參加，最好再帶動(dòng)幾個(gè)閱讀愛(ài)好者，那多來(lái)斯（南京方言‘好’的意思）！”何華中爽快應(yīng)道。

　　（光明日?qǐng)?bào)記者杜倩、蘇雁）